今年，市政協委員、廣東省居家養老服務協會執行會長歐陽智鴻帶來一份關注“銀發族”文化生活的提案。他建議，要充分發揮社區在老年人文化生活中的作用，在充分考慮社區現有資源的基礎上，按照一定比例在社區配建老年大學(學校)、老年活動中心及老年文體活動場所，或通過對現有星光老年之家等養老服務機構進行微改造，配建老年文化教育設施。

截至2020年底，廣州市60歲及以上人口180.6萬人，占戶籍人口的18.30%。如何才能讓老年人擁有幸福美滿的晚年，是我們必須答好的一道“民生題”。《關于加強新時代老齡工作的意見》提出“積極老齡觀，健康老齡化”。“積極”與“健康”的關鍵不僅在于養好身體，還在于養足精神。要積極發展老年教育、老年文化娛樂、互助養老服務平臺等配套設施建設，加快構建老年文化教育體系，讓老年人的精神世界富足起來，推動實現文化養老——這對個人、家庭、社會和國家而言都有重要意義。

社區是老年人生活最重要的場所之一，也是老年人進行文化教育活動的重要載體。不斷完善社區老年文化教育設施，讓老年人在家門口就能享受到高質量的文化供給，對于實現文化養老至關重要。而要推動社區文化養老步入快車道，首先需精細、精準對接社區老年人的需求。要對社區老年人進行精細分析，并且搭建溝通橋梁，傾聽各類老年群體的聲音，讓文化的“軟”“硬”供給能夠精準對接各類群體的需求。如不少社區會在老年活動中心放置老年人健身設備，而在完善設備之外更要教老年人如何科學健身，不妨引入專業人士對老年人進行“一對一”指導。其次，還要搭好平臺，激活社區老年人的主動性。老年人不僅是文化享受者，還可以成為文化供給者。正如歐陽智鴻委員所說，要充分發揮社區中老黨員、老干部、老文化工作者、老文藝工作者和老體育工作者等有一技之長老人的作用。

總之，要積極滿足老年人的文化需求，不斷豐富文化供給，給予他們更多選擇，并為他們施展所長“搭好臺”，讓他們的精神世界越來越富足。

關鍵詞： 養老服務 老年人 文體中心 老年大學