(資料圖片僅供參考)
7月28日,由廣東省本科高校在線開放課程指導委員會和廣東省高等教育學會教育技術專業委員會主辦的“高校課程數字化轉型研討會暨省級一流課程申報交流活動”以線上線下相結合的形式在廣州召開。
本次會議開設6個分會場,共有14個高校的24門國家級、省級一流課程及擬申報一流課程的負責人及團隊成員,圍繞課程數字化轉型的關鍵要點,分享一流課程的建設經驗及實踐體會。
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活動現場。華南師范大學 供圖
華南師范大學副校長陳文海在致辭中表示,會議圍繞教育數字化戰略行動,共同探討高校課程數字化轉型的新舉措、新方法,對于應對數字化發展趨勢,助力培養適應未來社會發展需要的知識、能力并重的創新型人才具有重要意義。
廣東省高等教育學會秘書長賀義梅認為,作為“數字中國戰略”的一部分,推進教育數字化、高校課程數字化轉型、一流課程建設是貫徹落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略的重要推手。
會上,相關企業代表圍繞高校教學數字化轉型創新發展以及人工智能驅動的高校課程數字化創新等方面進行了分享。會議還重點對2023年省級一流課程申報的相關政策及申報要點進行了解讀,使與會人員深入了解各類一流課程的申報及建設要求。
開幕式后,會議分為6個分會場繼續開展,分別由華南理工大學教授徐紅云、深圳大學研究員孫忠梅、中山大學教授王竹立、華南理工大學教授陸芳、廣州大學教授吳九占、華南師范大學教授趙藝等知名一流課程建設專家擔任分會場主持及點評嘉賓。
來自中山大學、華南理工大學、華南師范大學、暨南大學、南方醫科大學、華南農業大學等14所高校的24位國家級、省級一流課程負責人及名師,圍繞“新工科、新醫科、新農科、新文科、新師范”等不同領域,毫不保留地分享各自在申報和建設一流課程建設過程中的典型做法、寶貴經驗和創新應用。
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