2月14日，教育部公布了第二批“雙一流”建設高校及建設學科名單，名單共有建設高校147所。建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。其中湖北有7所高校入選，分別為：武漢大學、華中科技大學、中國地質大學(武漢)、武漢理工大學、華中農業大學、華中師范大學、中南財經政法大學。

和首輪“雙一流”建設高校及建設學科名單相比，湖北這7所高校在數量上一共新增了3個一流學科。其中，武漢大學的礦業工程學科未能繼續入選，新增了土木工程、水利工程兩個學科，華中科技大學新增了臨床醫學學科，華中師范大學新增教育學學科。

湖北7所高校中，武漢大學進入第二批“雙一流”建設學科數量排第一，為11個;華中科技大學有9門學科上榜;華中農業大學有5門學科上榜;華中師范大學有3門學科;中國地質大學(武漢)上榜2門學科;中南財經政法大學和武漢理工大學則各有一門學科進入名單。

?記者注意到，第二輪建設名單不區分一流大學建設高校和一流學科建設高校，同時公布名單中沒有北京大學、清華大學的建設學科，并賦予了兩校學科建設自主權。

教育部相關負責人表示，擴大部分高校學科建設自主權重點是分類推動建設高校建設體系優化和內部治理體系改革，目標是加快高水平研究型大學建設，打造自立自強戰略科技人才第一方陣，激發原始創新和關鍵領域突破。擴大學科建設自主權在本質上是壓任務、擔責任，為的是更好地激發高校的建設活力，而不是給高校分層，也不是貼標簽。三部委將在后續建設中，陸續選擇具有鮮明特色和綜合優勢的建設高校，賦予一定的自主建設學科的權限。

而放權的主要考慮：一是兩校學科建設可不拘泥于一級學科，建設數量在現有基礎上自主確定優化;二是對兩校實行目標管理，權責匹配，強化全面落實立德樹人，緊扣服務國家戰略急需的領域方向，明確沖頂世界一流的階段性梯次目標、標志性成果及時間節點;三是兩校要建立適應內涵建設和長遠發展的自我評價體系、內部約束機制和治理體系。北京大學、清華大學編制完成建設自主權擴大整體方案后，自行公布建設學科。

此外，此次公布的建設高校及建設學科中，還對一些學科做了公開警示，并沒有退出建設范圍，如北京中醫藥大學的中藥學、內蒙古大學的生物學、遼寧大學的應用經濟學等。

其中有何考慮?給予公開警示的建設學科又是如何確定的?教育部有關負責人就第二輪“雙一流”建設有關情況答記者問中表示，首輪建設雖然總體上實現了建設目標，但實際建設時間還不長，有些學科因各方面原因，建設成效并未完全達到預期，相比其他同類建設學科，整體發展水平、可持續發展能力和成長提升程度相對靠后。為激勵督促，也是為了警示其他建設學科，需要給予這些學科公開警示的處理。經“雙一流”建設專家委員會嚴格評議，個別被公開警示的建設學科按要求結合學校定位、首輪建設成效和學科特色優勢，作出調整，原學科撤銷。警示學科和調整后的學科，2023年接受再評價，屆時未通過的，將調出建設范圍。

關鍵詞： 雙一流建設高校 建設學科 湖北高校 臨床醫學