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高考分數是怎么出來的?“1+5”質檢,評卷過程可審計質量可追溯
2019-06-17 09:24:55來源: 鄭州日報

鄭報全媒體記者 張競昳

河南省2019年普通高考評卷工作正在緊張有序進行,一周之后,河南學子就能查詢自己的高考分數了。6月15日,記者跟隨省政協副主席高體健一行走進我省高考評卷現場,近距離接觸高考評卷工作。今年我省高考答卷掃描采取了更加嚴格的管理措施和技術手段,同時實行“1+5”評卷質檢體系,確保評卷過程可審計,評卷質量可追溯。

無聲入場全程監控,任何人不能攜帶違規物品

據了解,目前全省高考答卷掃描工作已經順利完成。2019年我省普通高考答卷掃描工作采取了更加嚴格的管理措施和技術手段:加強答卷和掃描數據保密管理,工作現場24小時全封閉,不允許手機等帶入掃描現場;從答題卡保管、運送到每一臺掃描機器,全過程監控、全時段攝像錄像;加強掃描數據檢查與校驗,考生條碼、考號、姓名等信息嚴格核對。

試卷閱評基地嚴格實行“無聲入場”,評卷老師和工作人員進入評卷教室要經過嚴格的金屬探測器檢驗,不能攜帶任何違規物品進入評卷室。嚴格評卷場地管理,實行24小時視頻監控和全天候值班巡邏。根據教育部、國家保密局規定,對評卷參考實行秘密級管理。對試卷、答題卡及評卷過程信息等按照國家秘密級材料管理。

一把尺子量到底,主觀題“獨立雙評”

“給分有理、扣分有據,寬嚴適度、始終如一。”省招生辦有關負責人介紹,高考評卷工作嚴格堅持“一把尺子量到底”。

對選擇題自動識別評判賦分,對非選擇題答卷掃描為圖片,按題切割,隨機分發,以題為單位進行網上評閱,一份試卷根據不同的試題由不同題組的評卷教師在加密狀態下分別評閱。評卷教師只能評閱系統自動分發的題目,無法獲取題目相對應的任何考生信息。

主觀性強的文科試題評閱難度略大,評卷現場負責人介紹,對此,我省有一套完善科學的質量保證體系——主觀性試題實行雙評機制。即由兩名評卷教師背靠背分別評閱,達成一致意見,評分有效,兩次評分的均值為試題得分。否則進入三評,甚至由專家四評。

“1+5”質檢,評卷過程可審計質量可追溯

據了解,參加高考評卷的老師個個都是層層選拔出來的精英,經過嚴格培訓且考核合格才能正式上崗評卷。評卷點還會通過統計、質檢、過程性測試,對每個評卷教師評卷質量進行監控,如果改卷過程中評分尺度把握不準,會被調離評卷崗位。

另外,嚴格過程監管,實行“1+5”評卷質檢體系:“1”為評卷總質檢,省招生辦組織9科省總質檢員集中入闈,通過評卷專網進行遠程質量監控;“5”包括評卷現場五級質檢,即省質檢、校質檢、大組長、小組長、題組長過程質檢。總質檢通過分析各種統計數據,強化過程控制,評卷現場省質檢、校質檢、大組長、小組長、題組長五級過程質檢,層層把關,層層負責,做到評卷過程可審計,評卷質量可追溯。成績合成后,還將對成績的完整性、有效性及選擇題成績與非選擇題成績的一致性進行校驗,確保成績準確無誤。

關鍵詞: 評卷過程 高考分數

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